Внешняя независимая оценка уровня образовательных достижений студентов

Внешняя независимая оценка уровня образовательных достижений студентов

Подать заявку на участие

Новости

В связи с объявлением в Российской Федерации нерабочих дней с 30 марта по 3 апреля 2020 года (Указ Президента РФ от 25.03.2020 № 206) все интересующие вас вопросы просим задавать по электронной почте nii.mko@gmail.com.
2020-03-27Общее

Взаимодействие с пользователями портала

Уважаемые коллеги!В связи с объявлением в Российской Федерации нерабочих дней с 30 марта по 3...
2020-03-27ФИЭБ

Обновление Регламента ФИЭБ-2020 и инструкции для студентов

На сайте опубликован обновленный Регламент проведения ФИЭБ-2020, а также инструкция для студентов...
2020-03-24ФИЭБ

ФИЭБ будет проведен в дистанционном режиме

В связи с выходом приказа Министерства науки и высшего образования РФ от 14 марта 2020 г. № 397 ...
2020-03-23ФИЭБ

План участия для вузов-участников ФИЭБ

С 23 марта в личных кабинетах вузов-участников доступен для заполнения план участия студентов в...

Режим ФЭПО-pro

Оценка уровня фундаментальной подготовки студентов по окончании второго курса в соответствии с требованиями ФГОС ВО

  • использование модели полидисциплинарных ПИМ
  • одновременное проведение экзамена во всех вузах-участниках
  • видеотрансляция экзаменационных сеансов
  • получение студентами — участниками ФЭПО-pro именных сертификатов

Подробнее

Конструктор АПИМ

  • учет особенности рабочей программы по дисциплине в конкретном вузе/ссузе
  • выбор способа формирования аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ): с конструированием или без конструирования
  • формирование структуры АПИМ (при выборе «с конструированием»)

Подробнее

Сертификат качества

  • выдается образовательным организациям по итогам успешного прохождения независимой оценки качества образования в рамках ФЭПО
  • учитывается при прохождении вузом/ссузом процедур профессионально-общественной аккредитации и в проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России»

Подробнее

ФАКТ

В настоящее время ФЭПО проводится по 234 дисциплинам высшего и среднего профессионального образования

Педагогический анализ / мониторинг

  • по вузу/ссузу (филиалу) в целом для ректората/директората
  • по каждой образовательной программе для деканов и заведующих выпускающими кафедрами
  • по каждой дисциплине для заведующих кафедрами и профессорско-преподавательского состава вуза/ссуза

Мониторинг (для образовательных организаций, неоднократно участвовавших в ФЭПО)

Подробнее

Календарь проектов на 2019 год (скачать)

Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Диагностика
02.09
31.12
Тренажеры
01.01
28.02
01.03
31.07
02.09
31.12
ФЭПО
01.01
28.02
01.03
31.07
01.10
31.12
Олимпиады
01.01
30.03
09.09
31.12
ФИЭБ
09.01
31.05
Мастер ФОС
01.01
31.12

Календарь проектов на 2020 год (скачать)

Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Диагностика
01.09
31.12
Тренажеры
01.01
29.02
01.09
31.12
03.03
31.07
ФЭПО
01.01
29.02
01.10
31.12
03.03
31.07
Олимпиады
01.01
31.03
ФИЭБ
13.01
31.05
Мастер ФОС
01.01
31.12

Календарь проектов на 2019 год (скачать)

Диагностика
02 Сентября - 31 Декабря
Тренажеры
01 Января - 28 Февраля
01 Марта - 31 Июля
02 Сентября - 31 Декабря
ФЭПО
01 Января - 28 Февраля
01 Марта - 31 Июля
01 Октября - 31 Декабря
Олимпиады
16 Мая - 17 Мая
12 Апреля - 13 Апреля
01 Января - 30 Марта
19 Апреля - 19 Апреля
09 Сентября - 31 Декабря
ФИЭБ
09 Января - 31 Мая
Мастер ФОС
01 Января - 31 Декабря

Календарь проектов на 2020 год (скачать)

Диагностика
01 Сентября - 31 Декабря
Тренажеры
01 Января - 29 Февраля
01 Сентября - 31 Декабря
03 Марта - 31 Июля
ФЭПО
01 Января - 29 Февраля
01 Октября - 31 Декабря
03 Марта - 31 Июля
Олимпиады
01 Января - 31 Марта
10 Апреля - 11 Апреля
17 Апреля - 17 Апреля
14 Мая - 15 Мая
ФИЭБ
13 Января - 31 Мая
Мастер ФОС
01 Января - 31 Декабря

Оценка и мониторинг образовательных достижений студентов

Подать заявку на участие

Регистрация студента в ФИЭБ

На указанный адрес электронной почты будет выслана информация о дальнейшей работе с системой

Отправить